Bijles wiskunde
Het vak waarin leerlingen het snelst afhaken, en waarin individuele begeleiding het snelst resultaat toont.
Hiaten wegwerken, de redenering begrijpen, weer zelfvertrouwen krijgen
Wiskunde is het meest cumulatieve vak van het programma. Breuken die in de lagere school slecht verteerd zijn, komen terug als vergelijkingen in het 3de jaar secundair, en daarna als afgeleiden in het laatste jaar secundair (rheto). Daarom kan een leerling ernstig werken en toch achteruitgaan: hij stapelt nieuwe leerstof op een basis die niet stevig staat.
Een coach begint dus bijna altijd met afdalen: de verdieping vinden waar de redenering breekt, die herstellen en dan weer opklimmen. Dat ligt vaak lager dan de leerling dacht, en precies dat verklaart waarom de les herlezen niets opleverde.
Met de coach werkt de leerling opnieuw aan rekenen en breuken, meetkunde, vergelijkingen en functies, daarna goniometrie, analyse en statistiek, van de lagere school tot de eerste jaren van het hoger onderwijs.
Wat we in wiskunde op elk niveau aanpakken
Wiskunde bouw je verdieping per verdieping op: dit staat er op elk niveau op het spel.
In de lagere school
De tafels, de vier hoofdbewerkingen, breuken, grootheden en metingen, een vraagstuk goed lezen. Daarna de voorbereiding op de eindproef van het 6de leerjaar.
In het secundair
In de eerste graad: letterrekenen, vergelijkingen en meetkunde, tot aan de Vlaamse toetsen in het 2de jaar. Daarna functies, tweedegraadsvergelijkingen, goniometrie en statistiek, en in het laatste jaar (rheto) analyse (afgeleiden, integralen) en kansrekening.
In het hoger onderwijs
Analyse, lineaire algebra en statistiek in de eerste bachelorjaren, de voorbereiding op de examenperiodes van januari, juni en augustus, en het toelatingsexamen geneeskunde of burgerlijk ingenieur.
Hoe werkt het?
Analyse van de situatie en de doelen
Een pedagogische adviseur van My Sherpa neemt contact op en analyseert de noden van de leerling.
Opstellen van het coachingsprogramma
Uw pedagogische adviseur stelt een programma op maat voor.
Selectie van de coach
Uw pedagogische adviseur selecteert de coach die past bij uw noden en uw uurrooster.
Opvolging van de coaching
Tijdens het hele lesprogramma volgt uw pedagogische adviseur alles op en blijft hij bereikbaar.
Onze bijlessen per niveau
De andere vakken die wij aanbieden
Specifieke begeleiding nodig?
My Sherpa, uw begeleidingsdienst voor het succes van uw kinderen
12k
Begeleide leerlingen
Sinds 2003, van de lagere school tot het hoger onderwijs.
97%
tevredenheid
Gezinnen die tevreden zijn over de kwaliteit van hun begeleiding.
87%
Slaagpercentage
Leerlingen die de doelen halen die ze met hun pedagogische adviseur hebben vastgelegd.
Wat begeleide gezinnen erover zeggen
Bijles wiskunde: uw vragen
Omdat een bewijs begrijpen dat iemand anders uitwerkt en het zelf opnieuw kunnen maken twee verschillende vaardigheden zijn. In wiskunde is dat de meest voorkomende kloof: de les lijkt duidelijk, en toch blijft het blad leeg. Het werk richt zich dan op zelf produceren, niet op herlezen.
Wanneer de leerling niet meer kan zeggen wat hij niet begrijpt. Zolang hij de stap aanwijst die blokkeert, is de achterstand beperkt en snel ingehaald. Wordt het antwoord “ik begrijp er niets van”, dan hebben verschillende begrippen zich opgestapeld en moet u terug naar beneden om ze op te halen.
Ja, van rekenen in de lagere school tot analyse en lineaire algebra in het hoger onderwijs. De coach wordt gekozen volgens het gevraagde niveau: een coach voor de lagere school en een coach voor het eerste jaar aan de universiteit doen niet hetzelfde werk.
Bekijk onze bijles wiskunde in het hoger onderwijs en statistiek.
