Free French B1 test
Ten everyday and work situations to find out whether you understand French at B1 level. The answers are explained question by question.
In the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), B1 is the level of the independent user. You understand the main points of a clear message on a familiar topic, at work, at school or in your free time, and you can cope with most situations in everyday life. B1 is often required for studies or a job in French.
This test assesses your reading comprehension: grasping the meaning of a message, spotting irony, choosing the right reply in a conversation. It is a free self-assessment, not an official certificate.
The test: 10 questions
For each situation, choose the answer that fits best. Questions and answers are in French. One question at a time, corrected straight away.
Question 1 of 10
1. Bonjour, lors de notre dernier entretien, nous avons été impressionnés par vos compétences. Si vous êtes toujours intéressé par la fonction que nous proposons, nous souhaiterions vous faire une proposition de collaboration. Pourrions-nous nous revoir mardi prochain à 16 h ?
You are offered a meeting next Tuesday: you accept by saying you will be delighted to see the person again. « Vous êtes le bienvenu » (you are welcome) is what the host says, not the candidate.
2. « Si vous aimez les pizzas trop cuites et un service médiocre, n’hésitez pas à vous rendre à la pizzeria Chez Mario ! » De quoi s’agit-il ?
The sentence is ironic: nobody likes overcooked pizzas or poor service. The writer is therefore advising against the pizzeria.
3. Tu n’es parti que mardi et tu me manques déjà. Je n’arrive pas à me faire à l’idée d’attendre encore une semaine avant de te revoir. Dois-je vraiment attendre jusque mardi prochain avant d’entendre ta voix à nouveau ?
The person asks whether they must wait until Tuesday to hear the other's voice: « Je t’appelle tout de suite » (I'll call you right away) tells them no. The other answers are about coming back, not about talking to each other.
4. Bonjour, comme convenu lors de notre dernière réunion le mois passé, nous devrions faire un point intermédiaire sur le projet à la fin de ce mois. Malheureusement, Eric a été absent deux semaines et n’a pas pu avancer sur sa partie. Il est de retour à présent. Je propose donc de reporter la réunion de deux semaines.
« Reporter » means to postpone: so you will have more time. Eric is already back, the meeting is no longer at the end of the month, and « avancer » (to bring forward) is the opposite of « reporter ».
5. Bonjour, vous pouvez passer à votre meilleure convenance. Nous sommes ouverts tous les jours de 9 h à 18 h, y compris le week-end. Sachez toutefois que lundi prochain, nos portes seront closes en matinée pour cause d’inventaire. N’hésitez pas à passer à partir de 14 h.
Next Monday, the shop is closed in the morning and reopens at 2 pm: between 3 pm and 6 pm, it is open. On Sunday, it only opens at 9 am.
6. Selon moi, l’informatique n’est pas assez enseignée à l’école. Pourtant, il est fort probable que ce type de connaissance devienne indispensable. Pensez-vous pouvoir mettre cette matière au programme de votre établissement dans les années à venir ?
The writer is addressing a school's management about its curriculum: only the answer about plans to teach computing replies to that. « Programme » does not mean software here.
7. « Nos collections comptent plus de huit mille instruments, dont plus de mille deux cents sont exposés. Nous accueillons chaque année plus de 125 000 visiteurs. » De quoi s’agit-il ?
Collections, objects on display and visitors all year round: it is a museum (« un musée »).
8. Cette fonction demande d’être régulièrement sur la route pour rencontrer des prospects. Avez-vous une expérience dans ce domaine ?
« Prospects » are potential customers: meeting prospects is a salesperson's job. A doctor also travels, but to see patients.
9. J’ai un petit creux. Peux-tu passer me prendre quelque chose sur le chemin ?
« Avoir un petit creux » means to feel a bit peckish. « Me prendre quelque chose » means to buy something for me, not to come and pick me up.
10. Bonjour, 12 ans déjà ! Il grandit si vite. Que puis-je lui offrir ? J’imagine qu’il n’a plus l’âge des ours en peluche ?
The question is about a boy (« il ») and expects confirmation: « Non, pas vraiment » (no, not really) confirms he is too old for cuddly toys. « Oui, un ours en peluche » contradicts the question.
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Your score: 0 / 10
You have not quite reached B1 yet. You probably manage in simple situations, but longer or more nuanced messages still take some effort.
A French coach can build a programme with you that suits your goal, at home anywhere in Belgium or online.
You are close to B1. A few points still need work, especially work vocabulary and what a message implies without saying it, such as irony.
A French coach can help you close those gaps before an official test, studies or a new job, at home anywhere in Belgium or online.
You probably have a B1 level in understanding. In an official test, speaking and writing count too: practise giving your opinion, arguing simply and writing a letter.
If you want to prepare for that test or aim for B2, a French coach can support you, at home anywhere in Belgium or online.
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