Développer une méthode de travail efficace et durable
De la 1ère à la 3ème secondaire
Pendant les vacances de Carnaval ou de Pâques, My Sherpa propose un stage intensif en méthode de travail.
En 17h30, les élèves découvrent, testent et s’approprient des outils concrets pour mieux s’organiser, gérer leur charge de travail et aborder leur scolarité avec plus de confiance et de sérénité.
Un stage pour reprendre le contrôle sur sa scolarité
Ce stage s’adresse aux élèves qui fournissent des efforts mais obtiennent peu de résultats,
qui se sentent dépassés par la quantité de matière ou qui ne comprennent pas clairement ce qui est attendu d’eux.
L’objectif n’est pas de travailler une matière spécifique, mais d’aider l’élève à mieux s’organiser, mieux apprendre et mieux se préparer, grâce à des outils concrets qu’il pourra réutiliser dans son quotidien scolaire.
À qui s’adresse ce stage ?
Ce stage est particulièrement adapté si votre enfant :
- travaille beaucoup mais obtient des résultats en deçà de ses efforts
- a du mal à gérer la quantité de matière et les échéances
- se sent stressé ou dépassé par l’école
- manque de méthode pour étudier efficacement
- ne comprend pas toujours ce qui est attendu de lui
Ce stage n’est pas destiné à des élèves en décrochage scolaire important, ni à la prise en charge de troubles spécifiques de l’apprentissage.
Une approche concrète et progressive
- Découverte de différentes techniques d’apprentissage
- Mise en pratique immédiate sur les préoccupations réelles des élèves
- Adaptation des outils au contexte personnel de chaque élève
L’objectif est que chaque élève reparte avec une boîte à outils qu’il a déjà testée, comprise et commencé à intégrer dans son quotidien.
La méthodologie My Sherpa
- Coaches expérimentés et formés à l’accompagnement méthodologique
- Syllabus et fiches techniques utilisables après le stage
- Ateliers pratiques et interactifs
- Temps de réflexion et d’ajustement individuel
- Groupes de 10 élèves maximum
L’amélioration des résultats scolaires peut être une conséquence, mais l’objectif principal reste le développement de l’autonomie, de la confiance et de la méthode.
Programme de la semaine (17h30) – de 8h30 à 12h
- Lundi : Se préparer avant un cours (organisation, planification, courbe de l’oubli)
- Mardi : Apprendre pendant un cours (prise de notes, hiérarchisation des informations)
- Mercredi : Étudier après un cours (synthèse, mémorisation active)
- Jeudi : Réviser efficacement avant un examen
- Vendredi : Bilans, ajustements et personnalisation des méthodes
Tarif
Ils en parlent le mieux
«
Ma fille a apprécié. Elle allait chaque jour motivée et intéressée
»Parents de Carelle, élève de 2e secondaire
